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2018年青海招警考试逻辑备考:可能性推理作答思路
招警考试行测逻辑判断中,有这样一类题型,就是让考生来对题干的观点或论证进行削弱和加强,这部分题目往往考察题量多,题目难于读懂,选项迷惑性大,要想在这部分取得高分,需要在大量练习的同时,注意答题思路。那么考生做题时,可以从几方面来把握这类题型。   1解释型问题   解释型问题的题干往往存在
2018-09-07
2018年青海招警考试面试模拟题:网络募捐
【热点链接】   网络募捐在为许多无助的人“救急难”的同时,也为诈骗滋生了土壤,这让很多善意民众赔了钱也伤了心。日前,《慈善法》正式施行,民政部组织开展了首批慈善组织互联网募捐信息平台遴选工作。13家网络募捐平台获得“官方认证”,这意味着网络慈善即将进入“固定入口、统一监管”时代并随之规范起来。(9月
2018-09-07
2018年青海招警考试面试指导:如何答出亮点
套路让你字斟句酌、没有错误,但是同时也失去了作答的针对性,毫无亮点。所以这样是不会取得高分的。那么下面就来介绍如何让作答与众不同,从套路中而脱颖而出。   其实这是每一个考生都会面临的问题,大家都希望自己能有个好成绩,那么亮点就必须要有。而题目中的亮点一定是从题干出发来说的,考生不能急功近利,必须按部
2018-09-07
2016年青海省招警面试指导:妙答报考动机
动机,又称求职动机与拟任职位的匹配性。是公务员面试考试当中经常考到的一个测评要素。求职动机的考查其根本目的是想要了解考生报考的初衷,避免盲目报考,增强公务员队伍的稳定性。询问的方式通常比较直接,例如:你为什么报考公务员?但是从近几年招警面试真题来看,对于动机的考查变得越来越隐蔽。命题者并不直接向考生发问了
2018-09-07
2018年青海省招警面试指导:三阶段备考法
第一阶段:了解面试方式 做好知识储备   在备考之初,考生首先要了解报考省份公务员面试的方式,有针对性的复习。国家公务员面试一般有结构化面试和无领导小组讨论两种主要的形式。   (一)结构化面试法   1.问答式:由考官按面试题本要求提问,考生在规定时间内解答。一般采用必答、选
2018-09-07
2019青海选调生行测备考:利润问题常见解题方法
  利润问题是数量关系中的常考点,我们需要熟练掌握一些利润问题的基本公式,在公式的基础上灵活选择做题方法,常见的方法为赋值法和方程法。 常用公式:   利润=售价-进价   利润率=利润÷进价=(售价-进价)÷进价   售价=进价×(1+利润率)
2019-04-02
2021省考招警考试面试技巧:如何做到与众不同
随着公务员面试考试的不断改革与创新,考死记硬背和套公式的答题模式越来越难以获得考官的认可,要想面试更有优势,还需在个性化答题上下功夫,与众不同,方能更出众。下面信恒教育以一道社会现象题为例,浅谈个性化作答的一些方法。 例题:现在有一些政府进行窗口服务时,采取“政务窗口限号”的措施,让老百姓拿
2020-12-03
2021国考招警考试面试备考:如何在短时间内突破漫画题?
备考面试的同学会事先了解一些面试考情,看完之后大家都会把备考重心放在综合分析类和计划组织协调类题目上,这样当然没错,但信恒教育今天想告诉各位漫画题同样重要。在部分省份省考面试中,漫画题还时常会出现,因此考生们依然需要重视。信恒教育专家建议考生们面试备考中还要关注和学习一下漫画题,本文重点讲解漫画题的难点和解决办法
2020-12-03
2020社会招警考试申论综合分析题两种常见答题思路
在申论试题考试,综合分析对于大家来说都是难点,而在申论考试中,综合分析见得最多的是让谈理解或者评论的题,所以接下来信恒教育专家就具体来说一下这两种常见综合分析的答题思路。 理解型综合分析 (1)出题形式 这种题的出题形式常常是让我们对一个词、一句话或者一段文字谈理解、解释,比如
2020-12-03
2020社会招警考试行测备考:间接法求解数量关系中的古典概率问题
在招警考试行测中,数量关系这一部分题目往往给人一种非常难的感觉,也是很多考生最头疼的地方。数量关系中的古典概率问题,最大的特点就是看上去很难,其实仅仅只是“看上去”很难,只要掌握了其中的方法和技巧解决起来就会游刃有余。 首先我们来看这一部分题目所满足的特点,古典概率问题有两个特征,一是有限性
2020-12-03
2020社会招警考试申论热点:农民合作组织要维护农民利益
背景链接 农民合作社是广大农民群众在家庭承包经营基础上自愿联合、民主管理的互助性经济组织,是实现小农户和现代农业发展有机衔接的中坚力量。自2007年农民专业合作社法施行以来,我国合作社发展迅速,在组织带动小农户发展生产、衔接产销、助力脱贫攻坚、促进现代农业发展和乡村振兴等方面发挥了重要作用。
2020-12-03
高中历史《东晋与南朝》教案
一、教学目标 1.利用南北朝并立形式图明确东晋与南朝空间位置以及朝代的更替,理解统一是中国古代历史发展的趋势。 2.通过多渠道收集与江南开发相关的文献图片等史料,小组讨论总结江南经济开发的表现,形成论从史出,史论结合的历史意识,提高史料归纳总结能力。 3.通过本课学习,感受中国
2020-12-03
初中历史《机遇与挑战》说课稿
一、说教材 过渡语:教材是连接教师与学生的纽带,分析好教材是上好一堂课的前提和基础,在正式内容开始之前,我将先谈一谈对教材的理解。 《机遇与挑战》是北师大版九年级下册第四单元第19课的内容。本课主要有三个子目:走向全球化,应对全球性挑战,日不落的联合国,主要从经济全球化的原因、表现、影响、
2020-12-03
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